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探寻济南历史中地标性建筑的变迁
发布时间: 2012-03-19 09:45:58 点击次数: 0 字号:

  表1 研究性学习课程课题研究/项目设计方案

课题/项目 题目

探寻济南历史中地标性建筑的变迁

校内指导老师

成员

陈兴隆

田丰

李志恒

校外指导老师

陈兴隆

十四

主导学科:历史

相关学科:地理

课题简要背景说明(如何想到本研究课题/项目设计):

对济南城区内的地标建筑有极大兴趣,想对地标性建筑近几十年来的变迁做出调查和整理。

本课题选题的目的与意义(为什么要进行本课题的研究/项目设计):

介绍、学习、了解济南的传统建筑,对济南地标性建筑的历史和变迁有更深刻的学习和了解,重新发现济南历史中地标性建筑之美,并去宣传保护它们。

成立研究小组(过程、结果和感受):

小组在成立之后便进行了实地的考察和研究, 小组内也进行了相关讨论,获得了很大的收获,并从这次活动中更加深入地了解了济南的地标性建筑,更加深入地了解了济南。

任务分工

责任人

责任人

整合资料,拍摄图片,查询洪家楼教堂资料,写出报告

陈兴隆

查询济南解放阁资料

田丰

查询济南火车站资料

李志恒

研究方法: □ 文献法 □ 调查法 □ 实验法 □制作法 □ 其他

每一阶段的主要任务和目标:

阶段 时间 主要任务 阶段目标

查阅文献 2.3 获得主要介绍 整理资料

拍摄照片 2.4 走访,摄影 为报告提供照片

整理出报告 2.5 写出调查报告 打印成文

计划访问的校内、外专家或部门:

校内:_______________________ 校外:____________________

活动所需条件(如设备、器材、活动场地等):

预期成果展示

预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型)及预期的社会、济济价值:

调查报告一篇。使人们重视对济南地标性建筑的保护。

指导老师意见和建议:

签名:

               

探寻济南历史中地标性建筑的变迁 陈兴隆小组.rar

 
     
 
 
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